Об использовании частицы a(an).

Июн 4th, 2012 | Posted by | Filed under заметки

Согласно большинству книжек, по тренировке памяти, человек запоминает образами. Дескать дай ему яркий и необычный образ, и мозг- подлец, запомнит на всю жизнь. Ну давайте попробуем проверить. Например, в англ есть чудесная частичка a(an), неопределенный артикль. Правила ее использования  отражены в табличке.

правила использотвания a (an)

правила использования a (an)

Вот какая большая табличка. сложно запомнить, сложно вспомнить.
Используем майндмап, для запоминания. рисуем в тетрадке. Да. да. есть множество программ для компутерного рисования таких веточек- корешков. Мне лень в них.

Использование mindmap для изучения английского языка

Ага, в центре у нас частица, означающая то, что означающая.  веточки от нее, с листиками пояснениями. Все прекрасно. Нарисовали. Полюбовались. Успокоились, вот какие мы молодцы , умеем рисовать карты памяти.  готов спорить, что через 2 дня все эти веточки станут бесполезными.
-Что же, делать, спросите вы. Ну же. спросите…
— Чтоооже дееелать…
—  А вот что, натуральная косметика «Чудные травы», поможет вам сохранить молодость и живость воспоминаний.

Смотрим в уголок картинки. Там нарисован робот. Зелененьким цветом, что бы смогли отличить его от картинки майндмапа.  Ога, красавчик какой. Почти как  Громозека, ток конечностей не шесть. мда.

Объяснение следующе:
— такой робот- красавчик может быть только в одном экземпляре, и его, конечно, можно посчитать, что соответствует употреблению частички только с исчисляемыми сущ. в ед. числе. Шапка таблички
— у робота 2 антенки. антенки для робота. это как хвост для собаки, без них никак. как почти никак без существительных в приложениях. каждая антенка соответствует «существительным». в данном случае использованию » как подлежащего » левая антенка( 1 пункт табл.) и в роли «дополнения и составного сказуемого» ( 2  п. и 3п. таблицы). Вообще конечно нужно 3 антенки рисовать. Три пункта же. но я с тремя антеннами роботов не видел.
— 2 ноги. ноги придают устойчивость персонажу. одна нога используется для устойчивых выражений ( 4п.) а вторая для «устойчивых» конструкций (there is/was/will be) ( 1.б. пункт)
— в одной руке  наш герой сжимает восклицательный знак, что ассоциируется с матерными высказываниями. а так как в английском мата нет (с), заменим наши лексические выражения на восклицательные предложения =) . Пункт 6 таблички, соответственно. Во второй руке держим карандаш, что относится к описательной роли пункта 5.

Comments are closed.